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师父,我喜欢和您在一起——记我的老师张前先生
导师与楷模——记我的老师张前先生
传统素材与现代技法的融合——试析刘青的民族室内乐《煞尾》及其创作风格
英雄与浪漫主义交织——歌剧《雪原》评析
封面人物
精湛作品的隐秘结构研究——“微”视角下闵惠芬二胡润腔艺术力度形态解析
“必须做出选择”——第八届上海音乐学院当代音乐周述评
跨域对话 多样传播——第四届“中国-东盟音乐周”述评
为了艺术为了爱——记第八届海峡两岸合唱节
怀念谭冰若先生
构建主流文化精神中高校“非遗”音乐教育模式
让中小学音乐教育回归音乐的本源
迎接胜利纪念日——记大型音画舞蹈交响史诗《和平颂》演出
传承 传播 交流 学习——中国音乐学院研究生赴德国演出交流载誉归来
四驱教学 领跑中提——中提琴教学发展和存在的问题探讨
音乐教育的国际对话——“2015十期学校音乐教育新体系骨干教师培训总结评估会暨学校音乐教育改革国际研讨会”综述
展望雅克·达尔克罗兹音乐教育体系在中国的发展——对英国教师凯琳·葛林翰达尔克罗兹教学法讲座与示范教学的思考
积累经典 再谱新篇——第四届华乐论坛暨“新绎杯”民族室内乐作品展演活动综述及启示
吟诵文献综述(2011年—2015年)
缪天瑞的音乐编辑思想研究——以台湾音乐期刊《乐学》为例
欢迎订阅《人民音乐60年》纪念文集(1950—2010)
《乐学轨范·十二律围长图说》读札
励学励行 维实维新——论王宁一的音乐美学思想与理论贡献
摆脱“民族音乐学”的桎梏让世界音乐研究回归艺术
河北省民族管弦乐学会青年民族乐团成立庆典音乐会举办
吹响民乐理论评论的号角——中国民族管弦乐学会理论评论委员会在京成立
从讲台走来的《乡村骑士》——音乐会版《乡村骑士》在上海演出
用歌声架起中美文化的金桥——旅美青年女中音歌唱家庞旋在卡内基音乐厅举办独唱音乐会
开山之作 理性之光——读韦伯《音乐社会学:音乐的理性基础与社会学基础》
精专精神 远大追求——香港龙音制作有限公司20年运行纪事
补正
从残障人士的音乐治疗现状谈音乐治疗的治疗对象及治疗方法和目标
2014美国音乐理论学会(SMT)第37届音乐(分析)理论之研讨会评述
一部值得推广的剧院运行管理巨作——评陈平《剧院运营管理——国家大剧院模式构建》
青年男高音歌唱家 张英席
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